Elevers forståelse av motivene til de som bidro til gjennomføringen av Holocaust
Denne artikkelen undersøker hvordan norske ungdomsskoleelever forstår motivene til de som bidro til gjennomføringen av Holocaust. Denne studien er aktuell fordi LK20 fremhever kunnskap om Holocaust som et virkemiddel til å motarbeide fremtidig ekstremisme. Artikkelen baserer seg på intervjuer gjort...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
University of Oslo Library
2023-03-01
|
| coleção: | Acta Didactica Norden |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/8950 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|