Motivación hacia las matemáticas de estudiantes de bachillerato de modalidad mixta y presencial
El objetivo de la presente investigación es comparar estadísticamente cinco aspectos de la motivación hacia las matemáticas entre estudiantes de bachillerato de dos modalidades: mixta y presencial. Siguiendo una metodología cuantitativa, se eligió una muestra de 186 estudiantes inscritos en dos bach...
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| Autori principali: | , , , , , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2020-01-01
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| Serie: | Revista Educación |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44060092014 |
| Tags: |
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