Código QR (código de barras bidimensional)

Cross-economy stability of predictor rankings for adolescent school belonging and mathematics anxiety: an explainable machine-learning analysis of PISA 2022

IntroductionSchool belonging and mathematics anxiety reflect distinct relational and motivational processes, but cross-economy comparisons can blur distinctions among psychological relationships, model-based importance, and questionnaire availability.MethodsWe analyzed Program for International Stud...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Yuan Liao, Qin Peng, Runlin Li
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Frontiers Media S.A. 2026-09-01
coleção:Frontiers in Psychology
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2026.1875261/full
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!