O Ensino de Física à luz dos livros didáticos (Da Reforma Capanema à Lei 5692/1971)
Foram pesquisadas quatro décadas de livros didáticos de Física, de 1940 a 1980, no âmbito da história dos conteúdos escolares, procurando caracterizar as propostas de ensino de Física no Brasil, identificando o contexto das políticas educacionais e suas relações com as políticas editoriais. O estudo...
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| Principais autores: | , |
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| 格式: | Artigo |
| 语言: | Inglês |
| 出版: |
Sociedade Brasileira de Física
2022-01-01
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| 丛编: | Revista Brasileira de Ensino de Física |
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172022000100604&tlng=pt |
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