Educación popular y educación propia: diálogos desde experiencias educativas en Cauca

Este artículo resultado de investigación presenta algunos diálogos entre la educación popular y la educación propia desde discursos y experiencias pedagógicas que han llevado a cabo profesores y dirigentes sociales del departamento del Cauca (Colombia) en instituciones educativas. Las dos corriente...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Maria Isabel González, Alfonso Torres
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidad Pedagógica Nacional 2020-08-01
Edice:	Revista Colombiana de Educación
Témata:	educación popular educación propia organizaciones sociales práctica pedagógica diálogo de saberes
On-line přístup:	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/11152
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!