QR Kodea

Mitä ajatella hylystä?

Pääkirjoitus numeroon 3/2024.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Hanna-Maija Huhtala, Henri Pettersson
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Finlandês
Argitaratua: Finnish Society for the History of Education 2024-10-01
Saila:Kasvatus & Aika
Sarrera elektronikoa:https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/148960
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!