Psychometric item/question analysis of multiple-choice questions in fixed prosthodontics exam
Abstract Background Assessment plays a crucial role in medical education providing both measures of student performance and feedback for curriculum improvement. This study evaluates the quality of A-type (single-best-answer) multiple-choice questions (MCQs) used in the Fixed Prosthodontics exams ove...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
BMC
2025-12-01
|
| Loạt: | BMC Medical Education |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.1186/s12909-025-08429-4 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|