Código QR (código de barras bidimensional)

حقوق الطفل في التعليم خلال الربع الأول من الالفية الثالثة، الفجوة بين التشريعات المنَظَمة والنتائج المحَقَقَة

     إن حقوق الطفل هي بمثابة الروح من الجسد لحقوق الإنسان، و أن الحق في التعليم  يجب أن يكون في متناول الجميع ومن دون أي تمييز، حتى يكون بمقدور جميع الأطفال الذهاب إلى المدرسة، والاستفادة من نفس الفرص لبناء مستقبلهم، لذلك تضاعف في نهاية الألفية الثانية وبداية الألفية الثالثة خاصة: اهتمام المنظمات ا...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: رشيد شروال
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado em: University of Tamanrasset 2022-06-01
coleção:مجلة الاجتهاد للدراسات القانونية والاقتصادية
Assuntos:
Acesso em linha:https://alijtihed.univ-tam.dz/article/view/226
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!