حقوق الطفل في التعليم خلال الربع الأول من الالفية الثالثة، الفجوة بين التشريعات المنَظَمة والنتائج المحَقَقَة
إن حقوق الطفل هي بمثابة الروح من الجسد لحقوق الإنسان، و أن الحق في التعليم يجب أن يكون في متناول الجميع ومن دون أي تمييز، حتى يكون بمقدور جميع الأطفال الذهاب إلى المدرسة، والاستفادة من نفس الفرص لبناء مستقبلهم، لذلك تضاعف في نهاية الألفية الثانية وبداية الألفية الثالثة خاصة: اهتمام المنظمات ا...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Árabe |
| Veröffentlicht: |
University of Tamanrasset
2022-06-01
|
| Schriftenreihe: | مجلة الاجتهاد للدراسات القانونية والاقتصادية |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://alijtihed.univ-tam.dz/article/view/226 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|