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Técnica de cálculo de probabilidad para la distribución de los electrones en el experimento de la doble rendija: análisis de la conceptualización

En este trabajo presentamos un conjunto de situaciones formuladas para enseñar el modelo cuántico para el electrón basado en el enfoque de Feynman y los resultados parciales de su implementación en cuatro cursos de una escuela secundaria. A partir de las resoluciones de los estudiantes y su categori...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Keidy Alejandra Alvarado Puentes, María de los Ángeles Fanaro
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Asociación de Profesores de Física de Argentina 2020-11-01
Serie:Revista de Enseñanza de la Física
Soggetti:
Accesso online:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/30962
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