Código QR (código de barras bidimensional)

KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI MENURUT PERSPEKTIF KELAS PARALEL

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis teks eksposisi per perspektif kelas paralel siswa SMA tahun pertama. Penelitian berlangsung pada awal semster genap 2021/2022. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa ke...

ver descrição completa

Na minha lista:
Principais autores: Lina Siti Nurwahidah, Deasy Aditya Damayanti, Agus Hamdani, Abdul Hasim, Abdul Razak
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau 2022-08-01
coleção:Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Assuntos:
keterampilan menulis, teks eksposisi, perspektif kelas paralel
Acesso em linha:https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/8994
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados