Pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran PPKn

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap: (1) keterampilan berpikir kritis dan (2) hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMA Negeri 3 Lumajang. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment. Ins...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Ani Sulianti, Mukhamad Murdinono
Format:	Artigo
Sprache:	Indonésio
Veröffentlicht:	Universitas Negeri Yogyakarta 2018-11-01
Schriftenreihe:	Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
Schlagworte:	inkuiri, keterampilan berpikir kritis, hasil belajar.
Online-Zugang:	https://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/10020
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!