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A educação profissional e tecnológica como política pública na Amazônia Ocidental

Esta pesquisa de revisão bibliográfica e documental tem como objetivo analisar o papel do Instituto Federal do Acre como política pública de EPT no contexto da Amazônia brasileira. Utilizando uma abordagem metodológica baseada em uma análise crítica de fontes secundárias, a pesquisa explora os resul...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Jefferson Bissat Amim, Luís Pedro de Melo Plese, Kelen Gleysse Maia Andrade, José Jair Maldaner, Marcelo Rythowem
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Federal de Juiz de Fora 2025-01-01
Schriftenreihe:Pesquisa e Debate em Educação
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/45903
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