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Reflexões de futuros professores sobre conhecer diferentes estratégias de resolução de problemas e suas implicações para o ensino de matemática

Este estudo tem como objetivo analisar as reflexões de futuros professores de matemática sobre a importância de conhecer diferentes estratégias de resolução de problemas e suas implicações para a prática docente. A investigação, de natureza qualitativa, foi realizada no contexto da disciplina de Cur...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Caleb da Silva Araujo Campelo, Jonas de Sousa Coelho
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Português
Argitaratua: Universidade Federal de Juiz de Fora 2025-09-01
Saila:Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/49379
Etiketak: Etiketa erantsi
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