Development of Problem-Based Learning (PBL) Oriented E-Module to Improve Critical Thinking Skills for Elementary School Students

The purpose of this study is to analyze the development procedure, validity and effectiveness of PBL-oriented e-module to improve critical thinking skills in fractional calculation operation materials for grade V elementary school students. The type of research method carried out is research and dev...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Eka Yudha Ardiyanto, Nunuk Suryani, Ucu Rahayu
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Indonésio
منشور في:	Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo 2025-01-01
سلاسل:	Jurnal Pendidikan Matematika
الموضوعات:	critical thinking skills e-module pbl
الوصول للمادة أونلاين:	https://jpm.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/249
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!