PLACE DE L’ERREUR LEXICALE ET DE COLLOCATION DANS L’EVALUATION DE L’ÉCRIT-PRODUCTION AU CYCLE SECONDAIRE TUNISIEN

En vue de comprendre la place du critère de la maitrise du lexique et de la combinatoire collocationnelle dans l’évaluation écrite au cycle secondaire tunisien, nous avons croisé l’analyse des programmes officiels et du manuel de la classe terminale de 4e année de la section sciences à l’obser...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Amel Ftita
Formaat:	Artigo
Taal:	Inglês
Gepubliceerd in:	National University of Science and Technology Politehnica Bucharest 2023-12-01
Reeks:	Studii de gramatică contrastivă
Onderwerpen:	erreur lexicale collocation programme officiel manuel scolaire grille d’évaluation pratique d’évaluation
Online toegang:	http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2023/12/SGC-40-2023-134-165_Amel-Ftita.pdf
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!