Fachfremdes Unterrichten im Werkunterricht – Zur Situation an sächsischen Grundschulen
Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Rolle des Werkunterrichts im Kontext der technischen Bildung an Grundschulen. Trotz der Bedeutung des Fachs Werken als Grundschulfach in ausgewählten Bundesländern ist unklar, in welchem Umfang fachfremd unterrichtet wird. Ziel des Beitrags ist eine Best...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
Bern Open Publishing
2023-12-01
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| Colecção: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://bzl-online.ch/article/view/10693 |
| Tags: |
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