Fachbezogene Professionalisierung von fachfremd Mathematik unterrichtenden Lehrkräften
Aufgrund des erhöhten Lehrkräftebedarfs in den Grundschulen werden seit einigen Jahren zunehmend Lehrkräfte fachfremd eingesetzt. Dieser Beitrag stellt eine im Rahmen des Deutschen Zentrums für Lehrkräftebildung Mathematik (DZLM) entwickelte Fortbildungsmaßnahme zum diagnose- und fördergeleiteten M...
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| Autori principali: | , , , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Alemão |
| Pubblicazione: |
BiSEd
2024-05-01
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| Serie: | Herausforderung Lehrer*innenbildung |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/6727 |
| Tags: |
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