Instrumentos para avaliar disciplinas da modalidade semipresencial: uma proposta baseada em sistemas de indicadores Instruments for the evaluation of semipresential courses: a proposal based on systems of indicators

A avaliação da educação é um tema complexo e que possui grande importância nas abordagens e projetos de qualidade de instituições, cursos e disciplinas da educação superior. Quando abordada no âmbito da educação a distância (EaD), a avaliação da qualidade da educação adquire uma relevância e complex...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Júlio C. G. Bertolin, Ana Carolina Bertoletti de Marchi
Format:	Artigo
Sprog:	Inglês
Udgivet:	Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES) 2010-01-01
Serier:	Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Fag:	Avaliação Educação a distância Avaliação de disciplina semipresencial Evaluation Distance education Hybrid courses Evaluation of hybrid disciplines
Online adgang:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772010000300007
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!