Polonistyczne językoznawstwo glottodydaktyczne – stan obecny i perspektywy rozwoju

W części pierwszej artykułu zdefiniowano glottodydaktykę polonistyczną jako naukę, wskazano na jej subdyscypliny, wśród których szczególnie przyjrzano się polonistycznemu językoznawstwu glottodydaktycznemu. Wskazano także na perspektywy rozwoju tej gałęzi nauczania języka polskiego jako obcego tak w...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Beata Grochala
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Lodz University Press 2018-12-01
Schriftenreihe:	Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Schlagworte:	polonistyczne językoznawstwo glottodydaktyczne język polski jako obcy glottodydaktyka polonistyczna
Online-Zugang:	https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/4302
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!