Polonistyczne językoznawstwo glottodydaktyczne – stan obecny i perspektywy rozwoju

W części pierwszej artykułu zdefiniowano glottodydaktykę polonistyczną jako naukę, wskazano na jej subdyscypliny, wśród których szczególnie przyjrzano się polonistycznemu językoznawstwu glottodydaktycznemu. Wskazano także na perspektywy rozwoju tej gałęzi nauczania języka polskiego jako obcego tak w...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot

Päätekijä:	Beata Grochala
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Inglês
Julkaistu:	Lodz University Press 2018-12-01
Sarja:	Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Aiheet:	polonistyczne językoznawstwo glottodydaktyczne język polski jako obcy glottodydaktyka polonistyczna
Linkit:	https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/4302
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!