QR-Code

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMBUKTIAN MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING

Abstrak: Hasil penelitian (Hodiyanto, 2017) menunjukkan bahwa kemampuan pembuktian matematis mahasiswa tergolong rendah dan jika hal ini dibiarkan maka berakibat semakin lemahnya kemampuan pembuktian matematis mahasiswa, padahal mahasiswa calon guru tentu akan mendidik dan mengajar siswa/siswinya a...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Hauptverfasser: Hodiyanto Hodiyanto, Utin Desy Susiaty
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar 2018-06-01
Schriftenreihe:MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran
Schlagworte:
Problem Posing
Kemampuan Pembuktian Matematis
Online-Zugang:http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Mapan/article/view/4608
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Ähnliche Einträge