PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMBUKTIAN MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING

Abstrak: Hasil penelitian (Hodiyanto, 2017) menunjukkan bahwa kemampuan pembuktian matematis mahasiswa tergolong rendah dan jika hal ini dibiarkan maka berakibat semakin lemahnya kemampuan pembuktian matematis mahasiswa, padahal mahasiswa calon guru tentu akan mendidik dan mengajar siswa/siswinya a...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Hodiyanto Hodiyanto, Utin Desy Susiaty
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar 2018-06-01
Serie:	MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran
Soggetti:	Problem Posing Kemampuan Pembuktian Matematis
Accesso online:	http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Mapan/article/view/4608
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!