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Apropriação da escrita como possibilidade de reconfiguração dos processos de subjetivação da criança autista // The appropriation of writing as a possibility of reconfiguration of the subjectivation processes of the autistic child

O presente artigo destaca a importância da apropriação da escrita para algumas crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista no âmbito escolar, refletindo como esse dispositivo pode reconfigurar a posição subjetiva dessas crianças, ao se apresentar para ela como um recurso disponível p...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Karinne Ledjane Vieira Pinto Pinto, Viviane Neves Legnani Legnani, Silmara Carina Dornelas Munhoz Munhoz
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade Federal do Ceará 2025-04-01
Edice:Revista de Psicologia
Témata:
On-line přístup:https://www.periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/94166
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