Esprit critique et discours conspirationnistes : pour des vertus rhétoriques
Le modèle rhétorique qui a émergé depuis quelques années invite à diversifier les réponses pédagogiques pour prendre en charge la formation à l’esprit critique, et notamment le traitement pédagogique des discours conspirationnistes. La rhétorique y est souvent définie, par les rhétoriciens eux-mêmes...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
University of Tel-Aviv
2024-10-01
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| シリーズ: | Argumentation et Analyse du Discours |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://journals.openedition.org/aad/8551 |
| タグ: |
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