The Development of HOTS (Higher-Order Thinking Skills) Assessment Instrument Based on Numeration Literacy in Mathematics for Junior High School

This research aims to develop a HOTS (Higher-Order Thinking Skills) assessment instrument based on numeracy literacy. This research employed a research and development method with 4D models. Feasibility analysis, discriminating index, item difficulty level, and product practicality were used in data...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Nurul Wardani, Tanti Jumaisyaroh Siregar
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	Unit Riset dan Publikasi Ilmiah FTK UIN Raden Intan Lampung 2023-07-01
Շարք:	Indonesian Journal of Science and Mathematics Education
Խորագրեր:	assessment instrument, higher-order thinking skills, hots, numeration literacy
Առցանց հասանելիություն:	http://www.ejournal.radenintan.ac.id/index.php/IJSME/article/view/17433
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!