Análisis pedagógico de plataformas audiovisuales mediante el modelo pentadimensional del discurso educativo
n este artículo se evalúan, desde una perspectiva pedagógica, 55 plataformas audiovisuales o webtvs. Las seleccionadas son aquellas que tratan de incidir formativamente en los receptores, tanto sobre sus conocimientos como sobre sus conductas, actitudes, valores, etc. El estudio realizado responde a...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2011-01-01
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| coleção: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://rieoei.org/RIE/article/view/491 |
| Tags: |
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