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Uma proposta de formação continuada de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental

A formação continuada de professores é um espaço importante para discutir e refletir sobre lacunas na formação inicial. Assim, tem-se como objetivo, neste artigo, compreender as contribuições de uma formação continuada para professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para tanto, foi desenv...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Cristhiane Carneiro Cunha Flôr, Andreia Francisco Afonso, Reginaldo Fernando Carneiro
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidade Federal de Santa Maria 2023-05-01
Reeks:Educação (Santa Maria. Online)
Onderwerpen:
Online toegang:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/65231
Tags: Voeg label toe
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