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Uma proposta de formação continuada de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental

A formação continuada de professores é um espaço importante para discutir e refletir sobre lacunas na formação inicial. Assim, tem-se como objetivo, neste artigo, compreender as contribuições de uma formação continuada para professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para tanto, foi desenv...

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מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Cristhiane Carneiro Cunha Flôr, Andreia Francisco Afonso, Reginaldo Fernando Carneiro
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidade Federal de Santa Maria 2023-05-01
סדרה:Educação (Santa Maria. Online)
נושאים:
גישה מקוונת:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/65231
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