EFL Learners’ Language Learning Strategies: Field Specialization and Gender
Learning strategies are considered capable of greatly helping learners improve their proficiency in English and assist them to be more independent. The purpose of the study is to investigate language learning strategies used by secondary school students in Indonesia related to their field of special...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universitas Pendidikan Indonesia Press
2020-12-01
|
| Loạt: | International Journal of Education |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ejournal.upi.edu/index.php/ije/article/view/20972 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|