Perfil del profesional docente de francés como lengua extranjera en Costa Rica en el escenario educativo actual debido a la pandemia ocasionada por la COVID-19
El objetivo de este trabajo consistió en determinar el perfil de la persona docente de francés como lengua extranjera producto de las transformaciones requeridas en el contexto educativo debido a la pandemia mundial causada por la COVID-19. Para ello, se realizó un estudio mixto de tipo descriptivo,...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Revista Espiga
2022-07-01
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| Colección: | Revista Espiga |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/4304/5678 |
| Etiquetas: |
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