A escola inclusiva e estratégias para fazer frente a ela: as adaptações curriculares = The inclusive school strategies to deal with it: the curricular adaptations

Embora tenhamos trabalhado durante quase três décadas sobre os modelos de resposta para atender, em nossas escolas, aos alunos com deficiência, ainda estamos no debate sobre qual é a melhor estratégia. Este trabalho, partindo de uma análise da situação da escola inclusiva no Brasil, tem como objetiv...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Eladio Sebastian Heredero
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Universidade Estadual de Maringá 2010-07-01
Colección:	Acta Scientiarum. Education
Materias:	escola inclusiva adequações curriculares adaptações curriculares estratégias inclusivas alunos com deficiência atenção à diversidade inclusão inclusive school adapted curriculum materials inclusive strategies students with disabilities students with special education needs attention to diversity inclusion
Acceso en línea:	http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/9772/9772
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