Iniciação científica e a aprendizagem de matemática na educação básica
O artigo é uma articulação teórica entre as propostas pedagógicas denominadas Projeto de Aprendizagem e Iniciação Científica aplicados à Educação Básica nas aulas de Matemática, associada a um estudo de caso que faz uso do Fazer e Compreender da teoria Piagetiana para explorar uma releitura da ação...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática
2016-12-01
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| coleção: | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/381 |
| Tags: |
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