Projeções e expectativas de ingressantes no curso de formação docente em educação profissional técnica na saúde
O presente estudo propõe analisar as projeções e expectativas dos ingressantes em um curso de formação docente, que visa superar a fragmentação disciplinar e criar maior aproximação com o mundo do trabalho. Trata-se de estudo qualitativo realizado a partir de entrevistas com 33 ingressantes do curso...
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| প্রধান লেখক: | , , , , , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
SciELO
2013-02-01
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| মালা: | Revista da Escola de Enfermagem da USP |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342013000100028&lng=en&tlng=en |
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