Código QR (código de barras bidimensional)

Pedagogia crítica, saúde e precariedade: uma interpretação desde a Educação Física escolar brasileira

Este artigo discute a pedagogia crítica da Educação Física considerando a precariedade socialmente produzida. Para isso, realiza um diálogo com David Kirk, estudioso reconhecido internacionalmente por seus pensamentos na área. Após descrever sua posição sobre o tema, estabelece com ele uma conversa...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Felipe Quintão de Almeida, Karen Lorena Gil Eusse
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Catarina 2023-07-01
coleção:Motrivivência
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/95529
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!