نقش خودپنداره ریاضی، انگیزش یادگیری ریاضی، عملکرد قبلی ریاضی و جنسیت در پیشرفت ریاضی
در این پژوهش با توجه به ارتباط خودپنداره تحصیلی با پیشرفت تحصیلی طبق دیدگاههای خودپنداره و همچنین طبق رویکرد شناختی- اجتماعی، نقش خودپنداره ریاضی، انگیزش یادگیری، عملکرد قبلی ریاضی و جنسیت بر پیشرفت ریاضی به روش تحلیل مسیر مورد بررسی قرار گرفته است. برای انجام مطالعه تعداد 304 دانش‌آموز (152 دختر و...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Persa |
| Udgivet: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2006-08-01
|
| Serier: | مجله علوم تربیتی |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://education.scu.ac.ir/article_15844_6c0322dcb77055c276bd88d7274b7258.pdf |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|