Alfabetização Científica e Letramento Científico: Debates Conceituais e seus Desdobramentos na Formação dos Sujeitos
O artigo tem como principal objetivo analisar as principais definições de alfabetização científica e letramento científico, destacando convergências e conflitos entre esses conceitos, e discutindo o perfil do sujeito alfabetizado cientificamente que se espera formar. A pesquisa é do tipo qualitativa...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2026-02-01
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| Col·lecció: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/59625 |
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