Pengaruh Pembelajaran Inquiri Terbimbing Berbasis Socioscientific Issue Terhadap Kemampuan Scientific Reasoning Peserta Didik di MTs Negeri 7 Madiun

This study aims to determine the effect of the guided inquiry learning model based on the socioscientific issue on the scientific reasoning ability of students at MTs Negeri 7 Madiun. The research sample consisted of class VII A as the experimental class and class VII D as the control class which w...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Nur Aini Purwaningrum, Hanin Niswatul Fauziah
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan 2022-06-01
தொடர்:	Edukasia
பொருள்கள்:	Inquiri; pencemaran: scientific reasoning; socioscientific
ஆன்லைன் அணுகல்:	http://jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/65
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!