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Aprendizaje cooperativo del concepto cantidad de sustancia con base en la teoría atómica de Dalton y la reacción química

Sin duda, hoy día existen muchas indicaciones que apuntan a la necesidad, por parte de los industriales, de contratar personas experimentadas en la resolución de problemas en equipo. Trabajar en equipos multidisciplinarios, que cruzan los departamentos de las empresas, se ha vuelto algo prevalecient...

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: Andoni Garritz, Brenda Modak, Emilio Balocchi, Flor Reyes Cárdenas, Kira Padilla, Manuel Martínez Martínez
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 2018-08-01
Series:Educación Química
Acceso en liña:https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66110
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