Aprendizaje cooperativo del concepto cantidad de sustancia con base en la teoría atómica de Dalton y la reacción química

Sin duda, hoy día existen muchas indicaciones que apuntan a la necesidad, por parte de los industriales, de contratar personas experimentadas en la resolución de problemas en equipo. Trabajar en equipos multidisciplinarios, que cruzan los departamentos de las empresas, se ha vuelto algo prevalecient...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Andoni Garritz, Brenda Modak, Emilio Balocchi, Flor Reyes Cárdenas, Kira Padilla, Manuel Martínez Martínez
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 2018-08-01
Schriftenreihe:	Educación Química
Online-Zugang:	https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66110
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