Pengembangan Instrumen Asesmen Diagnostik Untuk Mengukur Level Literasi Baca Tulis Peserta Didik Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian untuk mengukur tingkat literasi membaca dan menulis siswa sekolah dasar. Metode penelitian menggunakan R&D dengan model 4D namun terbatas pada level Define, Design and Develop (3D). Subjek penelitian dibatasi pada satu kelas di setiap...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , , , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Indonésio |
| Julkaistu: |
Universitas Negeri Padang
2024-05-01
|
| Sarja: | Journal of Moral and Civic Education |
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://jmce.ppj.unp.ac.id/index.php/JMCE/article/view/778 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|