نمط التفاعل (الحر – الموجه) داخل روبوت المحادثة الذكي ببيئة تعلم إلكترونية وأثره فى تنمية مهارات حل المشكلات والتقبل التكنولوجي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم.
مستخلص البحث: استهدف البحث الحالي تحديد نمط التفاعل (الحر– الموجه) الأنسب داخل روبوت المحادثة الذكي ببيئة تعلم إلكترونية والكشف عن أثره فى تنمية الجانب التحصيلي ومهارات حل المشكلات والتقبل التكنولوجي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وقد تم استخدام في هذا البحث التصميم التجريبي ذو المجموعتين التجريبيتين،...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Árabe |
| Vydáno: |
Arab Association for Educational Technologies
2023-07-01
|
| Edice: | مجلة تکنولوجیا التربیة دراسات وبحوث |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://tessj.journals.ekb.eg/article_372484_1baaeac8b1a951b16bae74dad43d4f8e.pdf |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|