PENGARUH METODE MIND MAP TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TERPADU PADA SISWA KELAS VII

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mind map dalam meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPA Terpadu pada siswa kelas VII SMP Institut Indonesia. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen kuasi, yaitu non-randomized pretest posttest control group design. Subjek penelitian dibag...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Mei Linda Wati, Siswati Siswati
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro 2015-10-01
Edice:	Jurnal Empati
Témata:	mind map ipa terpadu siswa kelas vii
On-line přístup:	https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/empati/article/view/13672
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!