Los universitarios y la educación remota: desafíos frente al COVID-19 en el Perú
El objetivo de este artículo es analizar los factores personales percibidos en los estudiantes de geometría que intervienen en su bajo rendimiento académico. En cuanto a los referentes teóricos, los principales autores citados son Tejedor y García-Valcárcel (2007), Montes y Lerner (2011).Se enmarcó...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad Rafael Belloso Chacín
2022-09-01
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| シリーズ: | Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/3851/5297 |
| タグ: |
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