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El pensamiento computacional y las nuevas ecologías del aprendizaje

Los sistemas educativos están incorporando en sus currículos oficiales nuevos conocimientos relacionados con el pensamiento computacional. Las administraciones educativas consideran que existen argumentos económicos, laborales, educativos, sociales y culturales para introducir la programación inform...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Jesús Valverde Berrocoso, María Rosa Fernández Sánchez, María del Carmen Garrido Arroyo
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Murcia 2015-10-01
Schriftenreihe:RED. Revista de Educación a Distancia
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.um.es/red/article/view/240311
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