Pembelajaran Berbasis Masalah Diintegrasikan dengan Teknik Pemetaan Pikiran: Pengaruhnya terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Sistem Imun

Bersumber pada hasil riset PISA serta observasi awal penelitian, kemampuan pemecahan masalah siswa pada kajian biologi tergolong masih rendah, sehingga tidak relevan dengan tujuan utama pendidikan Abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran berbasis...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Muhammad Ardiansyah, Khairuna Khairuna, Lailatun Nur Kamalia Siregar
Format:	Artigo
Langue:	Inglês
Publié:	Universitas Nusa Nipa 2022-10-01
Collection:	Spizaetus
Sujets:	Pembelajaran Berbasis Masalah Pemetaan Pikiran Pemecahan Masalah Sistem Imun
Accès en ligne:	https://spizaetus.nusanipa.ac.id/index.php/spizaetus/article/view/84
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!