Pembelajaran Berbasis Masalah Diintegrasikan dengan Teknik Pemetaan Pikiran: Pengaruhnya terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Sistem Imun

Bersumber pada hasil riset PISA serta observasi awal penelitian, kemampuan pemecahan masalah siswa pada kajian biologi tergolong masih rendah, sehingga tidak relevan dengan tujuan utama pendidikan Abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran berbasis...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Muhammad Ardiansyah, Khairuna Khairuna, Lailatun Nur Kamalia Siregar
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universitas Nusa Nipa 2022-10-01
Col·lecció:	Spizaetus
Matèries:	Pembelajaran Berbasis Masalah Pemetaan Pikiran Pemecahan Masalah Sistem Imun
Accés en línia:	https://spizaetus.nusanipa.ac.id/index.php/spizaetus/article/view/84
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!