QR-koodi

Heterotopia przedszkola, o „nie-miejscu w miejscu”

Są miejsca, które tworzą własne rytuały, a okoliczności nadają im funkcje. Przedszkole wydaje się być takim miejscem - „inna przestrzenią”. Celem moich rozważań, podczas których ulokowałam rozumienie specyficznej przestrzeni przedszkola jako „nie-miejsca w miejscu”, uczyniłam sześć zasad definiując...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Lidia Kurcińska
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Inglês
Julkaistu: Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw 2018-10-01
Sarja:Forum Pedagogiczne
Aiheet:
Linkit:https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/2844
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!