A criança com autismo na brinquedoteca: percursos de interação e linguagem
Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de análises de um estudo de caso sobre modos de interação estabelecidos entre uma criança com autismo e os adultos em uma brinquedoteca. Apoia-se nos estudos de Lev Semenovitch Vigotski e Mikhail Bakhtin, que abordam o papel da linguagem na cons...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2018-08-01
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| Schriftenreihe: | Revista Educação Especial |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/29281 |
| Tags: |
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