A criança com autismo na brinquedoteca: percursos de interação e linguagem
Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de análises de um estudo de caso sobre modos de interação estabelecidos entre uma criança com autismo e os adultos em uma brinquedoteca. Apoia-se nos estudos de Lev Semenovitch Vigotski e Mikhail Bakhtin, que abordam o papel da linguagem na cons...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2018-08-01
|
| Saila: | Revista Educação Especial |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/29281 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|